Toán Lớp 6: Bác Lan có một mảnh đất có dạng hình chữ nhật ABCD với chiều dài AB= 60m, chiều rộng BC =30m a) Tính diện tích của mảnh đất nói trên? b) Bác Lan định dự định làm một con ...
Continue readingToán Lớp 6: Số đội viên của một liên đội trong khoảng từ 250 đến 350 học sinh. Mỗi lần xếp thành 12 hàng, 15 hàng, 10 hàng đều vừa đủ. Tính số đội
Toán Lớp 6: Số đội viên của một liên đội trong khoảng từ 250 đến 350 học sinh. Mỗi lần xếp thành 12 hàng, 15 hàng, 10 hàng đều vừa đủ. Tính số đội viên của liên đội đó.
Continue readingToán Lớp 10: Trong mặt phẳng Oxy, cho vector a = (3;2), vector b = (5;-1). Khi đó góc giữa 2 vector a và b bằng: A. 90° B. 60° C. 45° D. 30°
Toán Lớp 10: Trong mặt phẳng Oxy, cho vector a = (3;2), vector b = (5;-1). Khi đó góc giữa 2 vector a và b bằng: A. 90° B. 60° C. 45° D. 30° { ...
Continue readingToán Lớp 6: a) 2x – 15 = – 27 b) -62 + x = -14 +46 c) 5 mũ 3 – 5( x+4) = ( – 10) mũ 2 d) 18 ⋮ x và – 6 < x < 10
Toán Lớp 6: a) 2x – 15 = - 27 b) -62 + x = -14 +46 c) 5 mũ 3 – 5( x+4) = ( - 10) mũ 2 d) 18 ⋮ x và – 6 < x < ...
Continue readingToán Lớp 8: B=( ($\frac{x+1}{1-x}$- $\frac{1-x}{1+x}$ $\frac{4x^{2}}{x{2}-1}$): $\frac{4x^{2}-4}{x^{2}-2x+1}$ Rút gọn
Toán Lớp 8: B=( ($\frac{x+1}{1-x}$- $\frac{1-x}{1+x}$ $\frac{4x^{2}}{x{2}-1}$): $\frac{4x^{2}-4}{x^{2}-2x+1}$ Rút gọn { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: Một miếng đất hình chữ nhật có chiều dài 28m, chiều rộng bằng 2/7 chiều dài. a) Tính diện tích miếng đất? b) Người ta trồng hoa hết 25%
Toán Lớp 5: Một miếng đất hình chữ nhật có chiều dài 28m, chiều rộng bằng 2/7 chiều dài. a) Tính diện tích miếng đất? b) Người ta trồng hoa hết 25% diện tích miếng đất. Tính diện tích đất còn lại?
Continue readingToán Lớp 9: cho tam giác ABC có các đường cao BH và CK a)chứng B,K,H và C cùng nằm trên một đường tròn. Xác định tâm của đường tròn đó b) so sánh K
Toán Lớp 9: cho tam giác ABC có các đường cao BH và CK a)chứng B,K,H và C cùng nằm trên một đường tròn. Xác định tâm của đường tròn đó b) so sánh KH và BC. ...
Continue readingToán Lớp 6: a) ( – 125) – ( – 98) b) ( – 96) +( -115) + ( -104) + 15 c) ( – 12) . 56 + 12.( -44) – 50 d) 1997- [ 10.( 4 mũ 3 – 56) : 2 mũ 3 + 2
Toán Lớp 6: a) ( - 125) – ( - 98) b) ( - 96) +( -115) + ( -104) + 15 c) ( - 12) . 56 + 12.( -44) – 50 d) 1997- [ 10.( 4 mũ ...
Continue readingToán Lớp 7: Cho tam giác MNP Nhọn, gọi I là trung điểm của NP. Trên tia đối của tia IM lấy điểm E sao cho MI=IE. Chứng minh: a)Chứng minh MNI=EIP b
Toán Lớp 7: Cho tam giác MNP Nhọn, gọi I là trung điểm của NP. Trên tia đối của tia IM lấy điểm E sao cho MI=IE. Chứng minh: a)Chứng minh MNI=EIP b)Chứng minh MN//PE c)Chứng minh NE=MP ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác abc nhọn. Gọi M là trung điểm của AB. Đường thẳng qua M và song song với BC cắt AC tại N, đường thẳng qua B và song song
Toán Lớp 8: Cho tam giác abc nhọn. Gọi M là trung điểm của AB. Đường thẳng qua M và song song với BC cắt AC tại N, đường thẳng qua B và song song với AC cắt đường ...
Continue reading