Toán Lớp 4: Giúp mình với ạ, hứa ctlhn cho ai nhanh nhất và chính xác Thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 150 mét, chiều rộng bằng chiều dài. Cứ 5 m2 thu hoạch được 50 kg ...
Continue readingToán Lớp 9: tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa a, √2x+1 b,√-3x-5. c,√2/2x-1. d,√-3/3-2x
Toán Lớp 9: tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa a, √2x+1 b,√-3x-5. c,√2/2x-1. d,√-3/3-2x ...
Continue readingToán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nahan tử `4-2x+x ²`
Toán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nahan tử 4-2x+x ² { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: hiện nay tổng số tuổi của 2 cha con là 42 tuổi , biết 4 năm nữa tuổi cha gấp 4 lần tuổi con . tính tuổi hiện nay của 2 cha con
Toán Lớp 5: hiện nay tổng số tuổi của 2 cha con là 42 tuổi , biết 4 năm nữa tuổi cha gấp 4 lần tuổi con . tính tuổi hiện nay của 2 cha con ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác ABC, có trọng tâm G, d là đường thẳng bất kì không cắt các cạnh của tam giác. Chứng minh rằng khoảng cách từ G đến d bằng
Toán Lớp 8: Cho tam giác ABC, có trọng tâm G, d là đường thẳng bất kì không cắt các cạnh của tam giác. Chứng minh rằng khoảng cách từ G đến d bằng một phần ba tổng khoảng ...
Continue readingToán Lớp 9: hai đường thẳng y=(2m+1)x-2/3 và y=(5m-m)x+3/5 catwsnhau khi m có giá trị khác giá trị sau A.4/7 B.4/3 c.-2/7 D.-4/3
Toán Lớp 9: hai đường thẳng y=(2m+1)x-2/3 và y=(5m-m)x+3/5 catwsnhau khi m có giá trị khác giá trị sau A.4/7 B.4/3 c.-2/7 D.-4/3 { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác ABC cân tại A ( góc A < 90 độ ). Đg cao AD và CE cắt nhau tại H a) c/m:tam giác HEA đồng dạng tam giác HDC b)c/m góc ECB=
Toán Lớp 8: Cho tam giác ABC cân tại A ( góc A < 90 độ ). Đg cao AD và CE cắt nhau tại H a) c/m:tam giác HEA đồng dạng tam giác HDC b)c/m góc ECB= góc DAC c)Kẻ DM vuông ...
Continue readingToán Lớp 5: Nếu chiều dài một hình chữ nhật tăng 50% thì chiều rộng phải thay đổi như thế nào (tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm) để diện tích tăng
Toán Lớp 5: Nếu chiều dài một hình chữ nhật tăng 50% thì chiều rộng phải thay đổi như thế nào (tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm) để diện tích tăng thêm 20%. { ...
Continue readingToán Lớp 6: a,x^50=x :b,x^2=64:c,x^3=125:d,90=10.3^x mọi người giải cái
Toán Lớp 6: a,x^50=x :b,x^2=64:c,x^3=125:d,90=10.3^x mọi người giải cái { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: Vận tốc của một người đi được 30 km trong 5/3 giờ là: Một lớp học có 40 học sinh, trong đó số học sinh nam chiếm 75%. Số học sinh nữ c
Toán Lớp 5: Vận tốc của một người đi được 30 km trong 5/3 giờ là: Một lớp học có 40 học sinh, trong đó số học sinh nam chiếm 75%. Số học sinh nữ của lớp học đó là: ...
Continue reading