Toán Lớp 6: bài 3 :quy đồng phân số
5/12,11/16 và 13/-20
bài 4:chứng minh phân số sau tối giản (x ∈ Z)
3n+1/3n+2
bài 5: tìm n ∈ Z biết (2n+7)chia hết cho(n-2)
nhanh , đấy đủ vote 5*,ctlhn
Leave a reply
About Hòa Tâm
Related Posts
Toán Lớp 5: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, nếu tăng chiều rộng 10m và giảm chiều dài 10m thì diện tích khu gườn tăng t
Toán Lớp 5: Bài 1.Một xưởng dệt được 732m vải hoa chiếm 91,5% tổng số vải xưởng đó đã dệt. Hỏi xưởng đó đã dệt được bao nhiêu mét vải? (0.5 Points)
Toán Lớp 8: a, 3x^3 – 6x^2 -6x +12 =0 b, 8x^3 -8x^2 – 4x + 1=0
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là giúp mik với, gấp lm
Comments ( 1 )
Bài 3
Mẫu số chung : 240
5/12 = (5 . 20)/(12 . 20) = 100/240
11/16 = (15 . 11)/(16 . 15) = 165/240
13/(-20) = (-13)/20 = (-13 . 12)/(20 . 12) = (-156)/240
Bài 4
Gọi ƯCLN (3n+1 , 3n+2) là d (d \in NN**)
Suy ra : {(3n+1 \vdots d),(3n + 2 \vdots d):}
=> (3n+2) – (3n+1) \vdots d
=> 3n + 2 – 3n – 1 \vdots d
=> 1 \vdots d
=> d = 1 (do d \in NN**)
=> (3n+1 3n+2) = 1
=> (3n+1)/(3n+2) là phân số tối giản.
Bài 5
2n + 7 \vdots n-2 (n \in ZZ)
<=> 2 (n-2) + 11 \vdots n – 2
<=> 11 \vdots n -2
<=> n-2 \in Ư(11)
<=> n-2 \in {1 ; -1; 11 ; -11}
<=> n \in {3 ; 1 ; 13 ; -9}
Vậy n \in {3 ; 1 ; 13 ;-9}.