Toán Lớp 8: Bài 1: Phân tích đa thức x3 + 12x thành nhân tử ta được
A. x2(x + 12) B. x(x2 + 12) C. x(x2 – 12) D. x2(x – 12)
Bài 2: Phân tích đa thức mx + my + m thành nhân tử ta được
A. m(x + y + 1) B. m(x + y + m) C. m(x + y) D. m(x + y – 1)
Bai 3: Đẳng thức nào sau đây là đúng
A. 4x3y2 – 8x2y3 = 4x2y(xy – 2y2) B. 4x3y2 – 8x2y3 = 4x2y2(x – y)
C. 4x3y2 – 8x2y3 = 4x2y2(x – 2y) D. 4x3y2 – 8x2y3 = 4x2y2(x – 2y)
Bài4: Chọn câu sai.
A.(x – 1)3 + 2(x – 1)2 = (x – 1)2(x + 1) B.(x – 1)3 + 2(x –1) = (x – 1)[(x – 1)2 + 2]
C.(x – 1)3 + 2(x – 1)2 = (x – 1)[(x – 1)2+ 2x – 2] D.(x –1)3 + 2(x –1)2 = (x – 1)(x + 3)
Bài 5: Phân tíc đa thức 3x(x – 3y) + 9y(3y – x) thành nhân tử ta được
A. 3(x – 3y)2 B. (x – 3y)(3x + 9y)
C. (x – 3y) + (3 – 9y) D. (x – 3y) + (3x – 9y)
Bài 6: Phân tích đa thức 5x(x – y) – (y – x) thành nhân tử ta được
A. 5x(x – y) – (y – x) = (x – y)(5x + 1) B. 5x(x – y) – (y – x) = 5x(x – y)
C. 5x(x – y) – (y – x) = (x – y)(5x – 1) D. 5x(x – y) – (y – x) = (x + y)(5x – 1)
Bài 7: Cho 3a2(x + 1) – 4bx – 4b = (x + 1)(…).
Điền biểu thức thích hợp vao dấu …
A. 3a2 – b B. 3a2+ 4b C. 3a2 – 4b D. 3a2 + b
giúp mình nha, thanks
Leave a reply
About Cát Linh
Related Posts
Toán Lớp 5: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, nếu tăng chiều rộng 10m và giảm chiều dài 10m thì diện tích khu gườn tăng t
Toán Lớp 5: Bài 1.Một xưởng dệt được 732m vải hoa chiếm 91,5% tổng số vải xưởng đó đã dệt. Hỏi xưởng đó đã dệt được bao nhiêu mét vải? (0.5 Points)
Toán Lớp 8: a, 3x^3 – 6x^2 -6x +12 =0 b, 8x^3 -8x^2 – 4x + 1=0
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là giúp mik với, gấp lm
Comments ( 2 )