Toán Lớp 9: Cho ΔABC có đường cao AH. Biết AB= 40cm, AC= 58 cm, BC= 42cm a) ΔABC có phải tam giác vuông không? Vì sao? b) Tính các tỉ so lượng giác của góc A c) Kẻ HE ⊥AB tại ...
Continue readingToán Lớp 6: 2 -.. . I forgot my calculator A Oh dear b I see C you’II see D that’s ok
Toán Lớp 6: 2 ...... . I forgot my calculator A Oh dear b I see C you'II see D that's ok { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 5: Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Số thập phân có hai mươi ba đơn vị, bốn phần nghìn viết là Câu 2: Số 107,225 đ
Toán Lớp 5: Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Số thập phân có hai mươi ba đơn vị, bốn phần nghìn viết là Câu 2: Số 107,225 đọc là : Câu 3: Chữ số 6 ...
Continue readingToán Lớp 4: Bài 3. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 42m, chiều rộng bằng chiều dài. Người ta dành 40% diện tích mảnh đất để trồng ngô.
Toán Lớp 4: Bài 3. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 42m, chiều rộng bằng chiều dài. Người ta dành 40% diện tích mảnh đất để trồng ngô. Tính diện tích phần đất ...
Continue readingToán Lớp 11: bắn ba viên đạn doc lập vào một bia xác suất trúng đích của viên đau viên thứ 2 viên thứ 3 tương ứng 0.5,0.6,và 0.8 tìm xác suất ạ: sa
Toán Lớp 11: bắn ba viên đạn doc lập vào một bia xác suất trúng đích của viên đau viên thứ 2 viên thứ 3 tương ứng 0.5,0.6,và 0.8 tìm xác suất ạ: sao cho trong 3 viên đúng ...
Continue readingToán Lớp 7: Câu 35: [TH]Cho DMNP vuông tại M, khi đó: A. MN > NP B. MP > MN C. MN > MP D. NP > MN ????â???? ????????: [VD] Cho DABC có Â=700,I là giao của
Toán Lớp 7: Câu 35: [TH]Cho DMNP vuông tại M, khi đó: A. MN > NP B. MP > MN C. MN > MP D. NP > MN ????â???? ????????: [VD] Cho DABC có Â=700,I là giao của ba đường phân giác. ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác ABC vuông cân tại A. D là điểm đối xứng với A qua BC. Chứng minh ABDC là hình vuông.(VÉ HÌNH)
Toán Lớp 8: Cho tam giác ABC vuông cân tại A. D là điểm đối xứng với A qua BC. Chứng minh ABDC là hình vuông.(VÉ HÌNH) { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho hình bình hành ABCD .Gọi E,F,G,H lần lượt là trung điểm của AD,BC,AB,CD .Gọi M,N,P,Q lần lượt là giao điểm AH và BE , CG và BE ,DF
Toán Lớp 8: Cho hình bình hành ABCD .Gọi E,F,G,H lần lượt là trung điểm của AD,BC,AB,CD .Gọi M,N,P,Q lần lượt là giao điểm AH và BE , CG và BE ,DF và CG ,DF và AH .C/M a, ...
Continue readingToán Lớp 7: ????â???? ????.[????????] Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức −3xy2 : A. (−3????????)???? B. −3???????? C. −3????2???? D. −3(????????)2 ????â???? ????.[TH] Phần
Toán Lớp 7: ????â???? ????.[????????] Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức −3xy2 : A. (−3????????)???? B. −3???????? C. −3????2???? D. −3(????????)2 ????â???? ????.[TH] Phần hệ số của đơn thức 9x2(−13)y3 là∶ A. 3 B.- 13 C. −3 D. 27 ????â???? ...
Continue readingToán Lớp 7: Ba lớp 7A, 7B, 7C cùng tham gia lao động trồng cây , số cây mỗi lớp trồng được với tỉ lệ các số 2, 4, 5 và 2 lần số cây của lớp 7A cộng
Toán Lớp 7: Ba lớp 7A, 7B, 7C cùng tham gia lao động trồng cây , số cây mỗi lớp trồng được với tỉ lệ các số 2, 4, 5 và 2 lần số cây của lớp 7A cộng với ...
Continue reading