Hóa học Lớp 8: nguyên tử x có tổng số hạt là 56, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12. tính P, E, N, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Câu 20. Hòa tan hợp kim Al – Mg vào dung dịch H2SO4 dư. Khi phản ứng kết thúc trong dung dịch chứa mấy chất? A. 1 B. 2 C. 3 D.
Hóa học Lớp 9: Câu 20. Hòa tan hợp kim Al - Mg vào dung dịch H2SO4 dư. Khi phản ứng kết thúc trong dung dịch chứa mấy chất? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 22. Khi cho kim loại ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Nguyên tố nào dưới đây sau khi nhận 1e tạo thành ion X- để đạt cấu hình e 1s2 2p2 2p6 A.Na B.Mg C.S D.F
Hóa học Lớp 10: Nguyên tố nào dưới đây sau khi nhận 1e tạo thành ion X- để đạt cấu hình e 1s2 2p2 2p6 A.Na B.Mg C.S D.F, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Dẫn khí H2 dư đi qua 51,2 gam hỗn hợp X gồm fe3O4, MgO, CuO (nung nóng) cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, sau phản ứng thu được 41
Hóa học Lớp 9: Dẫn khí H2 dư đi qua 51,2 gam hỗn hợp X gồm fe3O4, MgO, CuO (nung nóng) cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, sau phản ứng thu được 41,6 g chất rắn. Mặt ...
Continue readingHóa học Lớp 8: nguyên tử x có tổng số hạt là 56, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12. tính P, E, N và nêu tên nguyên tố( giải thíc
Hóa học Lớp 8: nguyên tử x có tổng số hạt là 56, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12. tính P, E, N và nêu tên nguyên tố( giải thích kĩ giúp em ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ sau a) Fe + Cl1 ==–> b) FeCl3 + NaOH ===–> c) Fe(OH)3+H2SO4====-> d
Hóa học Lớp 9: Hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ sau a) Fe + Cl1 --------> b) FeCl3 + NaOH -----------> c) Fe(OH)3+H2SO4-------------> d) Fe2(SO4)3 + BaCl2, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Cân bằng các phản ứng oxihóa – khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron và xác định vai trò của các chất trong phản ứng (chất oxi h
Hóa học Lớp 10: Cân bằng các phản ứng oxihóa – khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron và xác định vai trò của các chất trong phản ứng (chất oxi hóa, chất khử, môi trường); chỉ rõ quá ...
Continue readingHóa học Lớp 10: liên kết cộng hóa trị hình thành giữa các nguyên tố hóa học có tính chất ntn
Hóa học Lớp 10: liên kết cộng hóa trị hình thành giữa các nguyên tố hóa học có tính chất ntn, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Viết công thức tính thể tích chất khí ỡ điều kiện thường?
Hóa học Lớp 8: Viết công thức tính thể tích chất khí ỡ điều kiện thường?, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { ...
Continue readingHóa học Lớp 9: 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết dung dịch các hóa chất bị mất nhãn sau: NaOH, $CaCO_{3}$ , $H_{2}$ $SO_{4}$ , NaCl 2. Hòa t
Hóa học Lớp 9: 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết dung dịch các hóa chất bị mất nhãn sau: NaOH, $CaCO_{3}$ , $H_{2}$ $SO_{4}$ , NaCl 2. Hòa tan hoàn toàn 4.4g hỗn hợp gồm Mg ...
Continue reading