Toán Lớp 7: Cho 3 đường thẳng m, n, p phân biệt. Nếu m I n, p I n thì:
A m//p
B m I p
C n//p.
D m//n
5Giá trị của hàm số y = f(x) =25 x – 5 tại x = 4 là:
A f(4) = 5.
B f(4) = 95.
C f(4)= 90.
D f(4) = 35.
6Kết quả của phép tính sau là:
2/3+1/3.-6/10
A 7/15
B -6/10
C -7/15
D 6/10
Leave a reply
About Hoài Hương
Related Posts
Toán Lớp 5: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, nếu tăng chiều rộng 10m và giảm chiều dài 10m thì diện tích khu gườn tăng t
Toán Lớp 5: Bài 1.Một xưởng dệt được 732m vải hoa chiếm 91,5% tổng số vải xưởng đó đã dệt. Hỏi xưởng đó đã dệt được bao nhiêu mét vải? (0.5 Points)
Toán Lớp 8: a, 3x^3 – 6x^2 -6x +12 =0 b, 8x^3 -8x^2 – 4x + 1=0
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là
Toán Lớp 5: Số nhỏ nhất trong các số đo khối lượng 1,512kg, 1,5kg, 1kg51dag, 15dag5g là giúp mik với, gấp lm
Comments ( 2 )
Giải đáp:
Lời giải và giải thích chi tiết:
4)
Cho 3 đường thẳng m, n, p phân biệt. Nếu m I n, p I n thì:
A m//p
B m I p
C n//p.
D m//n
(nếu 2 đường thẳng phân biệt cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song vs nhau)
5)
Giá trị của hàm số y = f(x) =25 x – 5 tại x = 4 là:
A f(4) = 5.
B f(4) = 95.
C f(4)= 90.
D f(4) = 35.
(vì: f(4)=25.4-5=95)
6)
Kết quả của phép tính sau là: 2/3+1/3.-6/10
A 7/15
B -6/10
C -7/15
D 6/10
vì: (2)/(3)+(1)/(3).(-6)/(10)
=(2)/(3)+(-6)/(30)
=20/30+(-6)/(30)
=(20-6)/(30)
=14/30
=7/15
Câu 3.B
Câu5.95
Câu 6.A