Toán Lớp 10: Lập BBT và vẽ đồ thị hàm.số y=-x^2+2x+3 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 3: Tìm số có hai chữ số biết rằng khi cộng thêm 2 sẽ nhỏ hơn 13
Toán Lớp 3: Tìm số có hai chữ số biết rằng khi cộng thêm 2 sẽ nhỏ hơn 13 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 8: ( 2x + 5 )^2 – ( 2x + 1 ) × ( 2x – 3 )
Toán Lớp 8: ( 2x + 5 )^2 - ( 2x + 1 ) × ( 2x - 3 ) { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 6: một người gửi tiết kiệm 100 triệu đồng theo thể sức có kì hạn 6 tháng theo thể thức có kì hạn 6 tháng với lãi suất 0,7% một tháng (tiền
Toán Lớp 6: một người gửi tiết kiệm 100 triệu đồng theo thể sức có kì hạn 6 tháng theo thể thức có kì hạn 6 tháng với lãi suất 0,7% một tháng (tiền lãi mỗi tháng bằng 0,7% số ...
Continue readingToán Lớp 4: Lớp 4A có 52 em học sinh, số học sinh giỏi bằng số học sinh khá, số học sinh khá bằng số học sinh trung bình, không có học sinh yếu kém
Toán Lớp 4: Lớp 4A có 52 em học sinh, số học sinh giỏi bằng số học sinh khá, số học sinh khá bằng số học sinh trung bình, không có học sinh yếu kém. Hỏi lớp 4A có bao ...
Continue readingToán Lớp 6: Một trường có 700 học sinh Trong đó:số học sinh nam chiếm 70% Tính tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường
Toán Lớp 6: Một trường có 700 học sinh Trong đó:số học sinh nam chiếm 70% Tính tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường { ...
Continue readingToán Lớp 4: Tìm một số có 3 chữ số và lớn hơn 500.Biết rằng 3 chữ số này cách nhau 2 đơn vị và có tổng là 12
Toán Lớp 4: Tìm một số có 3 chữ số và lớn hơn 500.Biết rằng 3 chữ số này cách nhau 2 đơn vị và có tổng là 12 { ...
Continue readingToán Lớp 6: 1. Trong phép chia một số tự nhiên cho 6 số dư có thể bằng bao nhiêu 2. 185 -(x +50)=92 135+(122-x)=275 (x-42)-113=0 315+(146-x)=401
Toán Lớp 6: 1. Trong phép chia một số tự nhiên cho 6 số dư có thể bằng bao nhiêu 2. 185 -(x +50)=92 135+(122-x)=275 (x-42)-113=0 315+(146-x)=401 { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 9: CHO TAM giác abc có gÓC BAC = 45 độ . Gọi M,N lần lượt là chân các đường cao kẻ từ đỉnh B và C a, chứng minh AN.AB=AM.AC b, cho BC= a
Toán Lớp 9: CHO TAM giác abc có gÓC BAC = 45 độ . Gọi M,N lần lượt là chân các đường cao kẻ từ đỉnh B và C a, chứng minh AN.AB=AM.AC b, cho BC= a , tính độ dài ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác nhọn ABC, các đường cao BD, CE. Gọi H, K lần lượt là hình chiếu của B và C lên ED a) tứ giác BHKC là hình gì b ) G
Toán Lớp 8: Cho tam giác nhọn ABC, các đường cao BD, CE. Gọi H, K lần lượt là hình chiếu của B và C lên ED a) tứ giác BHKC là hình gì ...
Continue reading