Toán Lớp 5: 66x+23x=8900 352x-63x-23x=260+6 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { "@type": "Question", ...
Continue readingToán Lớp 4: 175:12 Giúp mình với nhanh lên
Toán Lớp 4: 175:12 Giúp mình với nhanh lên { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 7: 2,13/2 có phải số hữu tỉ ko?? Vì sao?? / là phần đó nha Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ? A. 3/0 B.8/-5 C.2,13/2 D. √3 Giải thích chi
Toán Lớp 7: 2,13/2 có phải số hữu tỉ ko?? Vì sao?? / là phần đó nha Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ? A. 3/0 B.8/-5 C.2,13/2 D. √3 Giải thích chi tiết giúp em nha các ad ơi! Sai vẫn lựm về 5 sao và ...
Continue readingToán Lớp 10: Câu 1. Giải và biện luận các bất phương trình sau: a, (m+1)x+m <3m+4
Toán Lớp 10: Câu 1. Giải và biện luận các bất phương trình sau: a, (m+1)x+m
Continue readingToán Lớp 6: Khái niệm cụ thể về trục đối xứng? (khái niệm nhé) Cách đơn giản nhất để tìm trục đối xứng là gì? Tâm đối xứng là gì? (nêu khái niệm cụ
Toán Lớp 6: Khái niệm cụ thể về trục đối xứng? (khái niệm nhé) Cách đơn giản nhất để tìm trục đối xứng là gì? Tâm đối xứng là gì? (nêu khái niệm cụ thể nhất) Cách đơn giản nhất để tìm tâm ...
Continue readingToán Lớp 6: Tìm x: a) 5 – x = -8 b) ( 2x – 8 ) . ( -2 )= 2 c) ( 3x – 2 ⁴ ) . 7 ³ = 2.7⁴
Toán Lớp 6: Tìm x: a) 5 - x = -8 b) ( 2x - 8 ) . ( -2 )= 2 c) ( 3x - 2 ⁴ ) . 7 ³ = 2.7⁴ { ...
Continue readingToán Lớp 6: bài 14 lớp 6A có 30 học sinh nam và 24 học sinh nữ . GVCN muốn chia tổ sau cho số nam ở các tổ bằng nhau và số nữ ở các tổ bằng nhau .
Toán Lớp 6: bài 14 lớp 6A có 30 học sinh nam và 24 học sinh nữ . GVCN muốn chia tổ sau cho số nam ở các tổ bằng nhau và số nữ ở các tổ bằng nhau . a. Hỏi ...
Continue readingToán Lớp 5: 1và1/2 x 1và1/3 x 1và1/4 x –.x 1và1/9
Toán Lớp 5: 1và1/2 x 1và1/3 x 1và1/4 x .........x 1và1/9 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 6: (13-x) (y-6)= -3 với x<0 Giúp mk với
Toán Lớp 6: (13-x) (y-6)= -3 với x
Continue readingToán Lớp 4: tính bằng cách thuận tiện: 2000 : 25 : 8
Toán Lớp 4: tính bằng cách thuận tiện: 2000 : 25 : 8 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue reading