Toán Lớp 8: tìm x a,(x+2).(2x-3)-2x^2=4 b,x.(x-1)+2.(1-x)=0 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 4: Trung bình công cua 3 số là 15 . Tính tông cua 3 số đó .
Toán Lớp 4: Trung bình công cua 3 số là 15 . Tính tông cua 3 số đó . { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 8: 4x^2-y^2+4x+1 tại x=10, y=5 x^2-y^2-2y-1 tại x=93, y=6
Toán Lớp 8: 4x^2-y^2+4x+1 tại x=10, y=5 x^2-y^2-2y-1 tại x=93, y=6 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 6: hãy tìm một số hình có dạng hình vuông, lục giác đều có trong thực tiễn ko cần giải thích nhanh nhanh lên nhé
Toán Lớp 6: hãy tìm một số hình có dạng hình vuông, lục giác đều có trong thực tiễn ko cần giải thích nhanh nhanh lên nhé { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 6: giải giúp em 151-2 mũ : 2 mũ 88 + 1 mũ 2 .
Toán Lớp 6: giải giúp em 151-2 mũ : 2 mũ 88 + 1 mũ 2 . { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 7: có 5 người cùng làm một công việc trong 6 ngày . Hỏi nếu có 15 người ( với cùng năng xuất ) thì hoàn thành công việc trong mấy ngày
Toán Lớp 7: có 5 người cùng làm một công việc trong 6 ngày . Hỏi nếu có 15 người ( với cùng năng xuất ) thì hoàn thành công việc trong mấy ngày { ...
Continue readingToán Lớp 7: 48x.(900:30x)=? Giải thích rõ cho mình nha
Toán Lớp 7: 48x.(900:30x)=? Giải thích rõ cho mình nha { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: 6/ Một hình thang có diện tích 1432,5 cm2, đáy lớn hơn đáy bé 5,5 cm. Tính độ dài mỗi đáy, biết chiều cao hình thang là 30cm.
Toán Lớp 5: 6/ Một hình thang có diện tích 1432,5 cm2, đáy lớn hơn đáy bé 5,5 cm. Tính độ dài mỗi đáy, biết chiều cao hình thang là 30cm. { ...
Continue readingToán Lớp 7: x-y/3=3+y/5=-2/7 x-y/3 =x+y/2=1/2
Toán Lớp 7: x-y/3=3+y/5=-2/7 x-y/3 =x+y/2=1/2 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { "@type": ...
Continue reading