Toán Lớp 6: sfjltính bằng cách hợp lý 21 ×7 ²-11 ×7 ²+90 ×7 ²+49 ×125 ×16 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 6: sfjltính bằng cách hợp lý 21 ×7 ²-11 ×7 ²+90 ×7 ²+49 ×125 ×16
Toán Lớp 6: sfjltính bằng cách hợp lý 21 ×7 ²-11 ×7 ²+90 ×7 ²+49 ×125 ×16 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 0,28 km , chiều rộng bằng 3 phần 4 chiều dài . a) tính diện tích mảnh đất đó với đơn vị đo là m vu
Toán Lớp 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 0,28 km , chiều rộng bằng 3 phần 4 chiều dài . a) tính diện tích mảnh đất đó với đơn vị đo là m vuông,ha. b) người ta trồng ...
Continue readingToán Lớp 4: Bài 1 : trong một công viên người ta sử dụng 2/5 diện tích để trồng cây xanh , 1/3 điện tích làm hồ nước, diện tích còn lại làm đường
Toán Lớp 4: Bài 1 : trong một công viên người ta sử dụng 2/5 diện tích để trồng cây xanh , 1/3 điện tích làm hồ nước, diện tích còn lại làm đường đi . Hỏi diện tích ...
Continue readingToán Lớp 4: Trong thư viện nhà trường có 3256 cuốn tài liệu gồm sách và báo . Biết rằng số cuốn sách nhiều hơn số cuốn báo 2118 cuốn
Toán Lớp 4: Trong thư viện nhà trường có 3256 cuốn tài liệu gồm sách và báo . Biết rằng số cuốn sách nhiều hơn số cuốn báo 2118 cuốn ...
Continue readingToán Lớp 8: Bài 1: Cho tam giác ABC và đường thẳng d qua A không cắt đoạn thẳng BC . Vẽ CE vuông góc d BD vuông góc d Gọi I là trung điểm của BC
Toán Lớp 8: Bài 1: Cho tam giác ABC và đường thẳng d qua A không cắt đoạn thẳng BC . Vẽ CE vuông góc d BD vuông góc d Gọi I là trung điểm của BC .Chứng minh ID=IE
Continue readingToán Lớp 7: a) 9,27 ≤ 3^x ≤ 243 b) 3 × 8^x – 2 × 2^3x – 64 = 0
Toán Lớp 7: a) 9,27 ≤ 3^x ≤ 243 b) 3 × 8^x - 2 × 2^3x - 64 = 0 { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 6: Có tồn tại không một số nguyên tố mà khi viết số này theo thứ tự ngược lại thì số thu được là lũy thừa bậc bốn của một số tự nhiên?
Toán Lớp 6: Có tồn tại không một số nguyên tố mà khi viết số này theo thứ tự ngược lại thì số thu được là lũy thừa bậc bốn của một số tự nhiên? { ...
Continue readingToán Lớp 7: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: M = |x – 2/5| + 2013
Toán Lớp 7: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: M = |x - 2/5| + 2013 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 8: 2x(5-2x) ²-5+2x phân tích đa thức thành nhân tử
Toán Lớp 8: 2x(5-2x) ²-5+2x phân tích đa thức thành nhân tử { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue reading