Toán Lớp 9: Vẽ đường thẳng rồi tìm toạ độ giao điểm của chúng bằng phép tính (D):t=2x-3,(D’):y=-1/2x+2 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 6: Một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 6cm và 8cm .Diện tích của hình thoi đó là A. 14 cm². B. 48 cm². C 2
Toán Lớp 6: Một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 6cm và 8cm .Diện tích của hình thoi đó là A. 14 cm². B. 48 cm². ...
Continue readingToán Lớp 8: C= -3x^2 + 5x -4 =Chứng minh gia trị của các đa thức luôn âm với mọi x ( áp dụng hằng đẳng thức )
Toán Lớp 8: C= -3x^2 + 5x -4 =Chứng minh gia trị của các đa thức luôn âm với mọi x ( áp dụng hằng đẳng thức ) { "@context": ...
Continue readingToán Lớp 11: sin ²x=1/2 Giúp mik với mik voice 5 sao
Toán Lớp 11: sin ²x=1/2 Giúp mik với mik voice 5 sao { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: a,12.y = 1152 : 12 b, 85:y = 6375 : 85
Toán Lớp 5: a,12.y = 1152 : 12 b, 85:y = 6375 : 85 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: rút gọn phân số : 252525/121212
Toán Lớp 5: rút gọn phân số : 252525/121212 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: 68,88: 5,6 123: 0,4 trình bày rõ ràng
Toán Lớp 5: 68,88: 5,6 123: 0,4 trình bày rõ ràng { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 10: Xét tính chẵn lẻ của hàm số sau: y = |2x + 1| + |2x – 1|
Toán Lớp 10: Xét tính chẵn lẻ của hàm số sau: y = |2x + 1| + |2x - 1| { "@context": "https://schema.org", "@type": ...
Continue readingToán Lớp 5: 1 Hình hộp CN có DT xung quanh 420 cm-vuông , chiều cao7cm. CV đáy hình hộp CN là
Toán Lớp 5: 1 Hình hộp CN có DT xung quanh 420 cm-vuông , chiều cao7cm. CV đáy hình hộp CN là { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 4: cách chia cho số có hai chữ số
Toán Lớp 4: cách chia cho số có hai chữ số { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue reading