Toán Lớp 8: x^2(x+4)^2-(x+4)^2-(x^2-1) giúp ik { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 9: p=(1-căn x)(1/(1-căn x)-1/ căn x)((x+căn x)/(2 căn x -1)-1) chứng minh p>1
Toán Lớp 9: p=(1-căn x)(1/(1-căn x)-1/ căn x)((x+căn x)/(2 căn x -1)-1) chứng minh p>1 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 12: Tìm nguyên hàm của f(x)= 2x^2-3x+7
Toán Lớp 12: Tìm nguyên hàm của f(x)= 2x^2-3x+7 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 4: Giải. A ) . aaaaaa : (a ×47) – 4866 : ( 2× 3) B ) .x0x0x : X × 3 – 20202
Toán Lớp 4: Giải. A ) . aaaaaa : (a ×47) - 4866 : ( 2× 3) B ) .x0x0x : X × 3 - 20202 { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 6: So sánh A= 13^5+1/13^6+1 B= 13^4+1/13^5+1
Toán Lớp 6: So sánh A= 13^5+1/13^6+1 B= 13^4+1/13^5+1 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 7: help ( – 12 ) – x – ( – 19 ) = 0
Toán Lớp 7: help ( - 12 ) - x - ( - 19 ) = 0 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 6: Cho 5 đường thẳng trong đó không có hai đường thẳng nào song song. Chứng minh rằng tồn tại hai đường thẳng với nhau một góc nhỏ hơn hoặ
Toán Lớp 6: Cho 5 đường thẳng trong đó không có hai đường thẳng nào song song. Chứng minh rằng tồn tại hai đường thẳng với nhau một góc nhỏ hơn hoặc bằng 36 độ { ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho hình thang ABCD (AB//CD) . Gọi E, F, K lần lượt là trung điểm của BD, AC, DC. Gọi H là giao điểm của đường thẳng qua E vuông góc vớ
Toán Lớp 8: Cho hình thang ABCD (AB//CD) . Gọi E, F, K lần lượt là trung điểm của BD, AC, DC. Gọi H là giao điểm của đường thẳng qua E vuông góc với AD và đường thẳng qua ...
Continue readingToán Lớp 6: Ta biết đọc là “a bình phương” hay “bình phương của a”. Hãy lập bảng bình phương từ 1 đến 16. Theo em lập bảng bình phương thế nào cho
Toán Lớp 6: Ta biết đọc là "a bình phương" hay "bình phương của a". Hãy lập bảng bình phương từ 1 đến 16. Theo em lập bảng bình phương thế nào cho gọn? { ...
Continue reading