Toán Lớp 11: Sin4x - Sin6x = √3(Cos6x + Cos4x) giúp mình với mình cảm ơn ạ { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho: 10a ² = 10b ² + c ². CMR: (7a – 3b + 2c)(7a – 3b – 2c) = (3a-7b) ²
Toán Lớp 8: Cho: 10a ² = 10b ² + c ². CMR: (7a - 3b + 2c)(7a - 3b - 2c) = (3a-7b) ² { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 5: Bài 2 : thực hiện phép tính 18 x 64 + 18 x 36 – 1200
Toán Lớp 5: Bài 2 : thực hiện phép tính 18 x 64 + 18 x 36 - 1200 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 6: Căn hộ nhà bác Cường diện tích 105m. Ngoại trừ bếp và nhà vệ sinh diện tích 30m²,toàn bộ diện tích sàn còn lại được lát gỗ như sau:18m²
Toán Lớp 6: Căn hộ nhà bác Cường diện tích 105m. Ngoại trừ bếp và nhà vệ sinh diện tích 30m²,toàn bộ diện tích sàn còn lại được lát gỗ như sau:18m²được lát bằng gỗ loại 1 giá 350 nghìn ...
Continue readingToán Lớp 5: Bài 10. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 246m. Nếu tăng chiều rộng mảnh đất thêm 6m và giữ nguyên chiều dài
Toán Lớp 5: Bài 10. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 246m. Nếu tăng chiều rộng mảnh đất thêm 6m và giữ nguyên chiều dài thì diện tích mảnh đất tăng thêm 378m2. Hỏi diện tích ...
Continue readingToán Lớp 7: 32^x.16^x=1024 (X-5)^2=(1-3x)^2
Toán Lớp 7: 32^x.16^x=1024 (X-5)^2=(1-3x)^2 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { "@type": "Question", ...
Continue readingToán Lớp 8: Thực hiện phép tính: 3xy × 4y + 3xy × 2y – 3xy × (-5y ³)
Toán Lớp 8: Thực hiện phép tính: 3xy × 4y + 3xy × 2y - 3xy × (-5y ³) { "@context": "https://schema.org", "@type": ...
Continue readingToán Lớp 8: Tìm giá trị nhỏ nhất : P = x² – 6x + 7 Q = 9x² – 12x – 15
Toán Lớp 8: Tìm giá trị nhỏ nhất : P = x² - 6x + 7 Q = 9x² - 12x - 15 { "@context": "https://schema.org", "@type": ...
Continue readingToán Lớp 6: Tập hợp: a, Viết các số khác 0 và không quá 12 (bằng cách tập hợp các tính chất) b, Tập hợp các số bé hơn 5 (bằng cách liệt kê) c, Viết
Toán Lớp 6: Tập hợp: a, Viết các số khác 0 và không quá 12 (bằng cách tập hợp các tính chất) b, Tập hợp các số bé hơn 5 (bằng cách liệt kê) c, Viết các số khác 0 và bé hơn ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho ΔABC nhọn, đường cao BD và CE cắt nhau tại H. CM: a) ΔADB đồng dạng với ΔAEC b) HB. HD=HC. HE
Toán Lớp 8: Cho ΔABC nhọn, đường cao BD và CE cắt nhau tại H. CM: a) ΔADB đồng dạng với ΔAEC ...
Continue reading