Hóa học Lớp 8: Cân bằng phương trình hoá học sau: Zn+NaOH ---> Na(2)ZnO (2)+H(2) NaCl+H(2)O---> NaOH+ Cl(2)+ H(2) NaCl---> Na+ Cl(2) NaCl+ AgNO(3) ---> AgCl+ NaNO(3) Cu+ FeCl(3)---> CuCl(2)+ FeCl(2) Fe+ CuO---> Fe(2)O(3)+ Cu Lưu ý: Các số mà ở trong ngoặc (...) thì các số ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Nêu những dụng cụ thí nghiệm cần thiết để tiến hành các thí nghiệm sau : 1. Tác dụng nhôm với oxi 2.Sắt với lưu huỳnh 3.Nhận biết kim l
Hóa học Lớp 9: Nêu những dụng cụ thí nghiệm cần thiết để tiến hành các thí nghiệm sau : 1. Tác dụng nhôm với oxi 2.Sắt với lưu huỳnh 3.Nhận biết kim loại sắt và nhôm, giúp em giải bài hóa này ...
Continue readingHóa học Lớp 10: X là oxi cao nhất của nguyên tố R thuộc nhóm VIA,có chứa 60% oxi theo khối lượng.Xác định R và công thức của X.Cho N (14);P(31),Si(28),
Hóa học Lớp 10: X là oxi cao nhất của nguyên tố R thuộc nhóm VIA,có chứa 60% oxi theo khối lượng.Xác định R và công thức của X.Cho N (14);P(31),Si(28),O(16),S(32);Cl(35,5), giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ...
Continue readingHóa học Lớp 10: tổng số hạt p trong ngtử của 2 ngtố A và B thuộc 2 nhóm A liên tiếp của CK 3 là 33 hạt a)tìm tên ký hiệu nguyên tố xác định vị trí BTH
Hóa học Lớp 10: tổng số hạt p trong ngtử của 2 ngtố A và B thuộc 2 nhóm A liên tiếp của CK 3 là 33 hạt a)tìm tên ký hiệu nguyên tố xác định vị trí BTH của ...
Continue readingHóa học Lớp 8: FeCl(2)+ Mg=> Fe+MgCl(2) C(x)H(y)O(z)+ O(2)=> CO(2) + H(2)O C(2)H(4)+ O(2)=> CO(2)+H(2)O C(m)H(2m)O(2)=>CO(2)+H(2)O Lưu ý: Cac
Hóa học Lớp 8: FeCl(2)+ Mg---> Fe+MgCl(2) C(x)H(y)O(z)+ O(2)---> CO(2) + H(2)O C(2)H(4)+ O(2)---> CO(2)+H(2)O C(m)H(2m)O(2)--->CO(2)+H(2)O Lưu ý: Cac số hay chữ ở trong ngoặc(...) Chính là các chỉ số ở dưới chân, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Tính số mol của các chất sau: `a) 22,4g` Fe `b) 5,4g` Al `c) 6,9g` Na `d) 2,4g` khí oxi
Hóa học Lớp 8: Tính số mol của các chất sau: a) 22,4g Fe b) 5,4g Al c) 6,9g Na d) 2,4g khí oxi, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Cho hai nguyên tố A, B đứng liên tiếp nhau trong cùng một chu kì của BTH. Tổng số proton trong hạt nhân của A và B bằng 31. Lập công th
Hóa học Lớp 10: Cho hai nguyên tố A, B đứng liên tiếp nhau trong cùng một chu kì của BTH. Tổng số proton trong hạt nhân của A và B bằng 31. Lập công thức oxit cao nhất của ...
Continue readingHóa học Lớp 11: Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau bằng phương pháp hóa học a) NaNO3, CuCl2, K2CO3, K2S b) Cu(NO3)2, NH4Cl, Na2SO3, LiSO4 c) CuSO4
Hóa học Lớp 11: Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau bằng phương pháp hóa học a) NaNO3, CuCl2, K2CO3, K2S b) Cu(NO3)2, NH4Cl, Na2SO3, LiSO4 c) CuSO4, (NH4)2CO3, LiBr, Na3PO4 d) NaCl, KNO3, BaCl2, NH4NO3 mng giúp em với ạ, giúp em giải ...
Continue readingHóa học Lớp 8: 1. Cơm để lâu ngày bị ôi thiu. 2. Nến cháy trong không khí. 3. Quần áo mới giặt phơi ngoài nắng một thời gian khô lại. 4. Khi nấu cơm
Hóa học Lớp 8: 1. Cơm để lâu ngày bị ôi thiu. 2. Nến cháy trong không khí. 3. Quần áo mới giặt phơi ngoài nắng một thời gian khô lại. 4. Khi nấu cơm quá lửa, tinh bột màu trắng ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Hoá chất và dụng cụ để thực hành thí nghiệm sắt với lưu huỳnh
Hóa học Lớp 8: Hoá chất và dụng cụ để thực hành thí nghiệm sắt với lưu huỳnh, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { ...
Continue reading