Hóa học Lớp 8: Lập các phương trình hóa học sau: Cu+O2_______ CuO P+O2______P2O5 Fe+HCI_______FeCl2+H2 AlCl3+nạo_____Al(OH)3+NaCl Giúp e với ạ :
Continue readingHóa học Lớp 11: Cho các chất: Ca(HCO3)2, NH4Cl, (NH4)2CO3, ZnSO4, Al(OH)3, Zn(OH)2. Số chất trong dãy có tính chất lưỡng tính là A. 3. B. 5. C. 4.
Hóa học Lớp 11: Cho các chất: Ca(HCO3)2, NH4Cl, (NH4)2CO3, ZnSO4, Al(OH)3, Zn(OH)2. Số chất trong dãy có tính chất lưỡng tính là A. 3. B. 5. C. 4. D. 2., giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Cho `4,8g` kim loại magie phản ứng hết với dung dịch `HCl` `10%` vừa đủ. a. Viết PTPU b. Thể tích khí thu được (ở đktc) và khối lượng d
Hóa học Lớp 9: Cho 4,8g kim loại magie phản ứng hết với dung dịch HCl 10% vừa đủ. a. Viết PTPU b. Thể tích khí thu được (ở đktc) và khối lượng dung dịch axit cần dùng. c. Tính nồng độ phần ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Biết rằng khí ethylene C2H4 cháy là xảy ra phản ứng với khí O2 sinh ra khí carbon đioxide CO2 và nước. a) Lập phương trình hóa học phản
Hóa học Lớp 8: Biết rằng khí ethylene C2H4 cháy là xảy ra phản ứng với khí O2 sinh ra khí carbon đioxide CO2 và nước. a) Lập phương trình hóa học phản ứng xảy ra? b) Cho biết tỉ lệ giữa ...
Continue readingHóa học Lớp 9: cho mình hỏi Viết PTHH thực hiện chuyển đổi hoá học: `Fe_2O_3->Fe` Thì `2Fe_2O_3+3C->4Fe+3CO_2` `Fe_2O_3+3CO->2Fe+3CO_2` Hai phươ
Hóa học Lớp 9: cho mình hỏi Viết PTHH thực hiện chuyển đổi hoá học: Fe_2O_3->Fe Thì 2Fe_2O_3+3C->4Fe+3CO_2 Fe_2O_3+3CO->2Fe+3CO_2 Hai phương trình trên cái nào đúng hay cả 2 đều đúng. Al_2O_3+Ca(OH)_2->Ca(AlO_2)_2+H_2O 2Al+2H_2O+Ca(OH)_2->Ca(AlO_2)_2+3H_2 2 phương trình trên đúng không, giúp em ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Hãy viết phương trình biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: a. Mg → Mg2+; b. Na → Na+; c. Al → Al3+;
Hóa học Lớp 10: Hãy viết phương trình biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: a. Mg → Mg2+; b. Na → Na+; c. Al → Al3+; d. S → S2─; e. Cl → Cl─; f. Be → Be2+., ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Nguyên tử liti (Z = 3) và nguyên tử flo (Z = 9) có bao nhiêu proton, bao nhiêu electron? Khi nhường (hay nhận) một electron thì ion đượ
Hóa học Lớp 10: Nguyên tử liti (Z = 3) và nguyên tử flo (Z = 9) có bao nhiêu proton, bao nhiêu electron? Khi nhường (hay nhận) một electron thì ion được hình thành mang điện tích dương hay ...
Continue readingHóa học Lớp 8: hòa tan canxicabon(CaC2)vào nước ta thu được khí axetulen(C2H2)và canxihiđroxit (Ca(OH)2) a, lập phương trình khối lượng cho phản ứng t
Hóa học Lớp 8: hòa tan canxicabon(CaC2)vào nước ta thu được khí axetulen(C2H2)và canxihiđroxit (Ca(OH)2) a, lập phương trình khối lượng cho phản ứng trên b,lập phương trình hóa học c,nếu dùng 41 gam CaC2 và thu được 13 gam C2H2 và 37 ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Giải thích rõ nha: Bài 3: Cho 1 mol chất rắn X tác dụng với dung dịch `H_2SO_4` thì thu được 0,5 mol `SO_2` . Hãy cho biết có bao nhiêu
Hóa học Lớp 10: Giải thích rõ nha: Bài 3: Cho 1 mol chất rắn X tác dụng với dung dịch H_2SO_4 thì thu được 0,5 mol SO_2 . Hãy cho biết có bao nhiêu chất rắn trong số các chất ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Cho các hỗn hợp sau: a/ Rượu và nước (t0 sôi của rượu là 78,30C) b/ Bột đồng và bột sắt c/ Nước và dầu hỏa d/ Bột lưu huỳnh và muối ăn
Hóa học Lớp 8: Cho các hỗn hợp sau: a/ Rượu và nước (t0 sôi của rượu là 78,30C) b/ Bột đồng và bột sắt c/ Nước và dầu hỏa d/ Bột lưu huỳnh và muối ăn Làm thế nào để tách riêng từng ...
Continue reading