Hóa học Lớp 8: Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ xuất hiện nhiều cặn bám dưới đáy ấm. Em hãy cho biết: a) Nước suối hay ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Cu+O2==->CuO Na+H2SO4=>Na2SO4 + H2 FeCl3+KOH=>Fe(OH)3+ KCl
Hóa học Lớp 8: Cu+O2------->CuO Na+H2SO4--->Na2SO4 + H2 FeCl3+KOH--->Fe(OH)3+ KCl, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingHóa học Lớp 8: viết 7 công thức hóa học bài 19-20 sgk 8
Hóa học Lớp 8: viết 7 công thức hóa học bài 19-20 sgk 8, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Ion dương được hình thành khi: a.Nguyên tử nhận thêm proton b.Nguyên tử nhường electron. c.Nguyên tử nhận thêm electron. d.Nguyên tử nh
Hóa học Lớp 10: Ion dương được hình thành khi: a.Nguyên tử nhận thêm proton b.Nguyên tử nhường electron. c.Nguyên tử nhận thêm electron. d.Nguyên tử nhường proton., giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Viết cấu hình e của các nguyên tử sau biết: Nguyên tố X ở chu kì 4, nhóm IA của bảng tuần hoàn. Nguyên tố Y ở chu kì 2, nhóm VA của bản
Hóa học Lớp 10: Viết cấu hình e của các nguyên tử sau biết: Nguyên tố X ở chu kì 4, nhóm IA của bảng tuần hoàn. Nguyên tố Y ở chu kì 2, nhóm VA của bảng tuần hoàn. Nguyễn ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Bài 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Fe -(1)-> FeCl3 -(2)-> Fe(NO3)3 -(3)-> Fe(OH)3 -(5)-> FeCl2 -(6)-> Fe -(7)-> Fe3O4. Bài 2: Bằ
Hóa học Lớp 9: Bài 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Fe -(1)-> FeCl3 -(2)-> Fe(NO3)3 -(3)-> Fe(OH)3 -(5)-> FeCl2 -(6)-> Fe -(7)-> Fe3O4. Bài 2: Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các kim loại: ...
Continue readingHóa học Lớp 10: Cho nguyên tử X có tổng số các hạt: proton, nơtron và electron bằng 276. Biết rằng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là
Hóa học Lớp 10: Cho nguyên tử X có tổng số các hạt: proton, nơtron và electron bằng 276. Biết rằng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 40 hạt. a) Hãy cho biết số hạt proton ...
Continue readingHóa học Lớp 11: Hòa tan 8,3 gam hỗn hợp Al và Fe bằng dung dịch HNO3 đặc dư thu được 8,96 lít khí NO2 (đktc, là sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch chứ
Hóa học Lớp 11: Hòa tan 8,3 gam hỗn hợp Al và Fe bằng dung dịch HNO3 đặc dư thu được 8,96 lít khí NO2 (đktc, là sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch chứa m gam muối. Tính khối lượng ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Cho 8,4 gam bột Fe vào dung dịch có chứa 32 gam đồng sunfat thu được sắt (II) sunfat và đồng. a) Viết PTHH của phản ứng. b) Tính khối l
Hóa học Lớp 8: Cho 8,4 gam bột Fe vào dung dịch có chứa 32 gam đồng sunfat thu được sắt (II) sunfat và đồng. a) Viết PTHH của phản ứng. b) Tính khối lượng đồng thu được sau phản ứng, giúp ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Hòa tan 8,0 gam CuO vào dung dịch chứa 36,5 gam axit clohidric sau phản ứng thu được `CuCl_2` và nước. a) Viết PTHH của phản ứng trên,
Hóa học Lớp 8: Hòa tan 8,0 gam CuO vào dung dịch chứa 36,5 gam axit clohidric sau phản ứng thu được CuCl_2 và nước. a) Viết PTHH của phản ứng trên, sau khi kết thúc phản ứng chất nào hết, ...
Continue reading