Hóa học Lớp 12: Câu 12: Có các nhận định sau: 1. Chất béo là trieste của glixerol với các axit monocacboxylic có mạch C dài không phân nhánh. 2. Lipit gồm chất béo, sáp, sterit, photpholipit, . . . 3. Chất béo ...
Continue readingHóa học Lớp 12: Câu 13: Đun sôi a gam một triglixerit (X) với dung dịch KOH đến khi phản ứng hoàn toàn được 0,92 gam glixerol và hỗn hợp Y gồm m gam mu
Hóa học Lớp 12: Câu 13: Đun sôi a gam một triglixerit (X) với dung dịch KOH đến khi phản ứng hoàn toàn được 0,92 gam glixerol và hỗn hợp Y gồm m gam muối của axit oleic với 3,18 ...
Continue readingHóa học Lớp 8: 0,3 gam mol CH4 có khối lượng là bao nhiêu
Hóa học Lớp 8: 0,3 gam mol CH4 có khối lượng là bao nhiêu, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. { ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Cho 10 gam hỗn hợp khí gồm CO và CO 2 đi qua dung dịch nước vôi trong dư thu được 20 gam chất kết tủa. Tính phần trăm theo khối lượng m
Hóa học Lớp 9: Cho 10 gam hỗn hợp khí gồm CO và CO 2 đi qua dung dịch nước vôi trong dư thu được 20 gam chất kết tủa. Tính phần trăm theo khối lượng mỗi khí trong hỗn ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Đốt cháy 6,2g P đỏ trong bình chứa 6,72 lít khí Oxi (ở đktc) tạo thành P2O5 a: chất nào còn dư b: khối lượng chất tạo thành là bao nhiê
Hóa học Lớp 8: Đốt cháy 6,2g P đỏ trong bình chứa 6,72 lít khí Oxi (ở đktc) tạo thành P2O5 a: chất nào còn dư b: khối lượng chất tạo thành là bao nhiêu, giúp em giải bài hóa này ạ, ...
Continue readingHóa học Lớp 8: đốt cháy hoàn toàn 16 gam bột lưu huỳnh trong không khí a. tính PTHH của phản ứng b. tính thể tích khí lưu huỳnh đioxit thu được
Hóa học Lớp 8: đốt cháy hoàn toàn 16 gam bột lưu huỳnh trong không khí a. tính PTHH của phản ứng b. tính thể tích khí lưu huỳnh đioxit thu được, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn ...
Continue readingHóa học Lớp 8: 2 mol N2 có chứa bao nhiêu phân tử N2: A. 6,02.1023 B. 12,04.1023 C. 18,06.1023 D. 24,08.1023
Hóa học Lớp 8: 2 mol N2 có chứa bao nhiêu phân tử N2: A. 6,02.1023 B. 12,04.1023 C. 18,06.1023 D. 24,08.1023, giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Có 3 khí đựng riêng biệt trong 3 lọ là: cacbonic, hiđroclorua và hiđro. Hãy nêu phương pháp hóa học để nhận biết từng khí trong mỗi lọ.
Hóa học Lớp 9: Có 3 khí đựng riêng biệt trong 3 lọ là: cacbonic, hiđroclorua và hiđro. Hãy nêu phương pháp hóa học để nhận biết từng khí trong mỗi lọ. Viết phương trình hóa học minh họa (nếu ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Cho 10,5 gam hỗn hợp gồm 2 kim loại Cu và Zn vào dung dịch axit sunfuric loãng dư, người ta thu được 2,24 lít khí (đktc). Thành phần ph
Hóa học Lớp 9: Cho 10,5 gam hỗn hợp gồm 2 kim loại Cu và Zn vào dung dịch axit sunfuric loãng dư, người ta thu được 2,24 lít khí (đktc). Thành phần phần trăm theo khối lượng của Zn ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Gang và thép là hợp kim của: A. Thép và các-bon. B. Sắt và các-bon. C. Gang, thép và các-bon. D. Gang và các-bon.
Hóa học Lớp 8: Gang và thép là hợp kim của: A. Thép và các-bon. B. Sắt và các-bon. C. Gang, thép và các-bon. D. Gang và các-bon., giúp em giải bài hóa này ạ, em cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều. ...
Continue reading