Toán Lớp 11: Cho tập hợp A={1;2;3;4;5 } . Có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau lấy từ các chử số trong A? Làm trong 5p { ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O sao choOA=OB ,OD=OC. Chứng minh ABCD là hình thang cân.
Toán Lớp 8: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O sao choOA=OB ,OD=OC. Chứng minh ABCD là hình thang cân. { "@context": ...
Continue readingToán Lớp 9: 1.Cho AB = 30 cm , AC = 40 cm . Tính BH và HC 2. Cho AC = 24 cm , BC = 26 cm . Tính AH và BH 3. Cho BH = 4 cm , CH = 9cm . Tính AH 4.
Toán Lớp 9: 1.Cho AB = 30 cm , AC = 40 cm . Tính BH và HC 2. Cho AC = 24 cm , BC = 26 cm . Tính AH và BH 3. Cho BH = 4 cm , ...
Continue readingToán Lớp 6: Lịch cập bảng của ba tàu như sau: Tàu thứ nhất cứ 5 ngày cập cảng một lần, tàu thứ 2 cứ 8 ngày cập cảng một lần; tàu thứ ba cứ 10 ngày
Toán Lớp 6: Lịch cập bảng của ba tàu như sau: Tàu thứ nhất cứ 5 ngày cập cảng một lần, tàu thứ 2 cứ 8 ngày cập cảng một lần; tàu thứ ba cứ 10 ngày cập cảng một ...
Continue readingToán Lớp 8: cmr biểu thức sau luôn luôn dương ∀x: A= 3x ² -15x+37 giúp nhanh vs ak
Toán Lớp 8: cmr biểu thức sau luôn luôn dương ∀x: A= 3x ² -15x+37 giúp nhanh vs ak { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 5: Câu 4: Cho hình vuông cạnh m, nối trung điểm bốn cạnh tạo thành hình vuông thứ hai. Lại nối trung điểm bốn cạnh hình vuông thứ hai t
Toán Lớp 5: Câu 4: Cho hình vuông cạnh m, nối trung điểm bốn cạnh tạo thành hình vuông thứ hai. Lại nối trung điểm bốn cạnh hình vuông thứ hai tạo thành hình vuông thứ ba, ...
Continue readingToán Lớp 9: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(3; 4). Hãy xác định vị trí tương đối của đường tròn (A; 3) và các trục tọa độ. giúp nha sắp học o
Toán Lớp 9: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(3; 4). Hãy xác định vị trí tương đối của đường tròn (A; 3) và các trục tọa độ. giúp nha sắp học onl nha và ko cần vẽ do bạn ...
Continue readingToán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nhân tử 3x² – 7x – 10
Toán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nhân tử 3x² - 7x - 10 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": ...
Continue readingToán Lớp 8: Giá trị lớn nhất của biểu thức -x2 +4x – 7 là A. 3 B. 4 C. -3 D. 5 Câu 2: Điền vào chỗ trống 4×2 + 4x – y2 + 1 = (…)(2x + y + 1): A. 2x
Toán Lớp 8: Giá trị lớn nhất của biểu thức -x2 +4x - 7 là A. 3 B. 4 C. -3 D. 5 Câu 2: Điền vào chỗ trống 4x2 + 4x – y2 + 1 = (…)(2x + y + 1): A. ...
Continue readingToán Lớp 8: Tìm x ( x – 1 )² – 5 = ( x + 2 )( x – 2 ) – x( x – 1 )
Toán Lớp 8: Tìm x ( x - 1 )² - 5 = ( x + 2 )( x - 2 ) - x( x - 1 ) { "@context": "https://schema.org", ...
Continue reading