Toán Lớp 5: 3,45=? 5,607=? 30,650=? 14,56=? 9,7 chuyển các số thành hỗn số { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 8: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a] 4x ² -y ² +4x+1
Toán Lớp 8: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a] 4x ² -y ² +4x+1 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 3: Quãng đường từ nhà đến trường dài 7km. Quãng đường từ trường đến chợ huyện dài gấp 4 lần quãng đường từ nhà đến chợ.hỏi quãng đường từ
Toán Lớp 3: Quãng đường từ nhà đến trường dài 7km. Quãng đường từ trường đến chợ huyện dài gấp 4 lần quãng đường từ nhà đến chợ.hỏi quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài bao nhiêu kilomet
Continue readingToán Lớp 11: giúp mình bài này với ạ. mình cần gấp. mình xin cảm ơn 4sinx+3cosx + 6/4sinx+3cosx+1 =6
Toán Lớp 11: giúp mình bài này với ạ. mình cần gấp. mình xin cảm ơn 4sinx+3cosx + 6/4sinx+3cosx+1 =6 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", ...
Continue readingToán Lớp 7: 3. Để truyền chuyển động quay từ một bánh xe cho một bánh xe khác, người ta dùng một dây curoa. Nếu bánh xe lớn có đường kính 15cm quay
Toán Lớp 7: 3. Để truyền chuyển động quay từ một bánh xe cho một bánh xe khác, người ta dùng một dây curoa. Nếu bánh xe lớn có đường kính 15cm quay 40 vòng/phút thì bánh xe nhỏ có đường kính ...
Continue readingToán Lớp 6: Câu 19. Hình nào sau đây có tâm đối xứng? A. Hình thoi. B. Hình thang cân ABCD (đáy lớn CD). C. Tam giác ABC D. Hình bình hành
Toán Lớp 6: Câu 19. Hình nào sau đây có tâm đối xứng? A. Hình thoi. B. Hình thang cân ABCD (đáy lớn CD). C. Tam giác ABC D. Hình bình hành { ...
Continue readingToán Lớp 6: Câu 3 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy, Om, On sao choxoy=50độ ,xom=90 độ ,xon=130 độ a) Tính số đo góc yOm, số
Toán Lớp 6: Câu 3 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy, Om, On sao choxoy=50độ ,xom=90 độ ,xon=130 độ a) Tính số đo góc yOm, số đo góc mOn và nêu nhận xét b) ...
Continue readingToán Lớp 8: a)3x^2*(5x^2-2x-4) b)xy^2*(x^2y+x^3y^2+3x^2y^3) c)xyz*(x^2y+3yz^2+4xy^2z) d)2x^2(4x^2-5xy+8y^3) giúp em mn ơi
Toán Lớp 8: a)3x^2*(5x^2-2x-4) b)xy^2*(x^2y+x^3y^2+3x^2y^3) c)xyz*(x^2y+3yz^2+4xy^2z) d)2x^2(4x^2-5xy+8y^3) giúp em mn ơi { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 5: a, Hai mươi lăm và chín phần mười bảy =? b, Hai đơn vị, tám phần mười, chín phần trăm=?
Toán Lớp 5: a, Hai mươi lăm và chín phần mười bảy =? b, Hai đơn vị, tám phần mười, chín phần trăm=? { "@context": "https://schema.org", "@type": ...
Continue readingToán Lớp 7: 1.Viêt các tích sau dưới dạng lũy thừa: a) 4.2^5:(2^3.1/8) b) 3^2. 2^5.(2/3)^2 2.Viết các số sau dưới dạng lũy thừa của 1 số với số mũ
Toán Lớp 7: 1.Viêt các tích sau dưới dạng lũy thừa: a) 4.2^5:(2^3.1/8) b) 3^2. 2^5.(2/3)^2 2.Viết các số sau dưới dạng lũy thừa của 1 số với số mũ khác 1: a)-8/27 b)2/5.8/125.16/625 3.Tìm các số nguyên x,y a) (x-1,2)^2=4 b) (x+1)^3=-125 c) 3^4-x=27 d) (x+1,5)^8+(2,7-y)^10=0 ...
Continue reading