Hóa học Lớp 11: Cho 21,9g hỗn hợp Cu và Al tác dụng với một lượng dung dịch HNO3 loãng dư thì thu được 6.72 lít khí NO(ở 0 độ C và 3atm).Xác định % theo khối lượng mỗi kim ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Cho sơ đồ phản ứng A + HCl -> MgCl2 + … + … Hỏi A có thể là chất nào sau đây ? A. MgCO3 B. cả C và Đ C. MgO D. Mg
Hóa học Lớp 9: Cho sơ đồ phản ứng A + HCl -> MgCl2 + ... + ... Hỏi A có thể là chất nào sau đây ? A. MgCO3 B. cả C và Đ C. MgO ...
Continue readingHóa học Lớp 9: Hòa tan một lượng muối cacbonat của một kim loại hóa trị II bằng dd H2SO4 16%. Sau khi phản ứng kết thúc khí không còn thoát ra nữa, th
Hóa học Lớp 9: Hòa tan một lượng muối cacbonat của một kim loại hóa trị II bằng dd H2SO4 16%. Sau khi phản ứng kết thúc khí không còn thoát ra nữa, thì còn lại dd 22.2% muối sunfat ...
Continue readingHóa học Lớp 8: 5. HÓA HỌC: Câu 1:Thế nào là Khoa học tự nhiên? Nêu vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là vật thể. Em hãy kể
Hóa học Lớp 8: 5. HÓA HỌC: Câu 1:Thế nào là Khoa học tự nhiên? Nêu vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là vật thể. Em hãy kể tên một số vật thể và ...
Continue readingHóa học Lớp 8: 5. HÓA HỌC: Câu 1:Thế nào là Khoa học tự nhiên? Nêu vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là vật thể. Em hãy kể
Hóa học Lớp 8: 5. HÓA HỌC: Câu 1:Thế nào là Khoa học tự nhiên? Nêu vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là vật thể. Em hãy kể tên một số vật thể và ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Câu 3: Hãy kể tên các thể cơ bản của chất? Mỗi thể của chất đều có tính chất gì khác nhau? Câu 4: Nêu được khái niệm về sự nóng chảy; s
Hóa học Lớp 8: Câu 3: Hãy kể tên các thể cơ bản của chất? Mỗi thể của chất đều có tính chất gì khác nhau? Câu 4: Nêu được khái niệm về sự nóng chảy; sự sôi; sự bay hơi; ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Cho các sơ đồ phản ứng sau : a/ KOH + Fe2(SO4)3 –> K2SO4 + Fe(OH)3 b/ PH3 + O2 –> P2O5 + H2O c/ Mg + HCl -> MgCl2 + H2 d/ Fe2O3 + CO
Hóa học Lớp 8: Cho các sơ đồ phản ứng sau : a/ KOH + Fe2(SO4)3 --> K2SO4 + Fe(OH)3 b/ PH3 + O2 --> P2O5 + H2O c/ Mg + HCl -> MgCl2 + H2 d/ Fe2O3 + CO --> Fe3O4 + CO2 Câu ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Hoà tan hoàn toàn 75,6 gam sodium sulfite ở trạng thái rắn vừa đủ với 43,8 gam hydrochloric acid, sau đó cô cạn dung dịch thu được 70,2
Hóa học Lớp 8: Hoà tan hoàn toàn 75,6 gam sodium sulfite ở trạng thái rắn vừa đủ với 43,8 gam hydrochloric acid, sau đó cô cạn dung dịch thu được 70,2 gam muối ăn. Khi phản ứng thấy có ...
Continue readingHóa học Lớp 11: Cho 7.52g hỗn hợp X gồm Mgo và Mg có tỉ lệ mol tương ứng 1:14 tác dụng hết với dung dịch HNO3 thu được 896 ml một khí Y ( đktc ) và dun
Hóa học Lớp 11: Cho 7.52g hỗn hợp X gồm Mgo và Mg có tỉ lệ mol tương ứng 1:14 tác dụng hết với dung dịch HNO3 thu được 896 ml một khí Y ( đktc ) và dung dịch ...
Continue readingHóa học Lớp 8: Câu 5: Đốt cháy hoàn toàn 3 gam cacbon trong bình đựng khí oxi thu được 11 gam khí cacbonic. Khối lượng khí oxi đã phản ứng là A. 8,
Hóa học Lớp 8: Câu 5: Đốt cháy hoàn toàn 3 gam cacbon trong bình đựng khí oxi thu được 11 gam khí cacbonic. Khối lượng khí oxi đã phản ứng là A. 8,0 gam. ...
Continue reading