Toán Lớp 5: 9. MỘT căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 6m , chiêuf rộng 2/3 chiều dài a ) tính diện tích căn phòng đó b) Người ta lát gạch nền căn phòng ấy bằng gạch hình vuông ...
Continue readingToán Lớp 7: tìm x nguyên sao cho |x-2|<6 |3x+1|>=5 |x+1|>=-6
Toán Lớp 7: tìm x nguyên sao cho |x-2|=5 |x+1|>=-6 { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 3: 1tu sach co 8 ngan moi ngăn co 102 quyen hom nay co cho muon 1/3 so sach trong tu hoi co cho muon bao nhieu quyen sach
Toán Lớp 3: 1tu sach co 8 ngan moi ngăn co 102 quyen hom nay co cho muon 1/3 so sach trong tu hoi co cho muon bao nhieu quyen sach { ...
Continue readingToán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nhân tử : b) `x^3-9x^2+6x+16` y/c: ko cần lm nhanh , chi tiết + dễ hiểu = `CTLHN`
Toán Lớp 8: Phân tích đa thức thành nhân tử : b) x^3-9x^2+6x+16 y/c: ko cần lm nhanh , chi tiết + dễ hiểu = CTLHN { "@context": "https://schema.org", ...
Continue readingToán Lớp 5: ai xong trc sẽ có ctlhn Bà Năm đem 2 tấn thóc đi xay lấy gạo. Một nửa số thóc đó sau khi xay thu được 74% là gạo. Số thóc còn lại sau k
Toán Lớp 5: ai xong trc sẽ có ctlhn Bà Năm đem 2 tấn thóc đi xay lấy gạo. Một nửa số thóc đó sau khi xay thu được 74% là gạo. Số thóc còn lại sau khi xay chỉ thu ...
Continue readingToán Lớp 6: D=49+64+81+…+169 tính nhanh nha
Toán Lớp 6: D=49+64+81+...+169 tính nhanh nha { "@context": "https://schema.org", "@type": "QAPage", "mainEntity": { ...
Continue readingToán Lớp 10: Cho A, B là hai tập hợp. Hãy xác định tập hợp sau: ( A ∩ B ) ∪ A Mn giải thích cụ thể, rõ ràng hộ e với ạ
Toán Lớp 10: Cho A, B là hai tập hợp. Hãy xác định tập hợp sau: ( A ∩ B ) ∪ A Mn giải thích cụ thể, rõ ràng hộ e với ạ { ...
Continue readingToán Lớp 5: cho phân số 7/13.tìm số nào đó sao cho khi đem tử số và mẫu số của phân số đã cho cùng cộng với số đó ta được phân số mới bằng phân số
Toán Lớp 5: cho phân số 7/13.tìm số nào đó sao cho khi đem tử số và mẫu số của phân số đã cho cùng cộng với số đó ta được phân số mới bằng phân số 2/3 ...
Continue readingToán Lớp 8: Cho tam giác ABC cân tại A có đường cao AH. Lấy D đối xứng với A qua H. Chứng minh tứ giác ABDC là hình bình hành mong mọi người giúp đ
Toán Lớp 8: Cho tam giác ABC cân tại A có đường cao AH. Lấy D đối xứng với A qua H. Chứng minh tứ giác ABDC là hình bình hành mong mọi người giúp đỡ ...
Continue readingToán Lớp 10: – Xét tính đồng biến và nghịch biến của hàm số được chỉ ra: $a,f(x)=-2x-7$ trên`(-4;0)` và `(3;10)` $b,f(x)=-2x+3$ trên `RR` $c,f(x)=x^
Toán Lớp 10: - Xét tính đồng biến và nghịch biến của hàm số được chỉ ra: $a,f(x)=-2x-7$ trên(-4;0) và (3;10) $b,f(x)=-2x+3$ trên RR $c,f(x)=x^2+10x+9$ trên (-5;+oo) $d,f(x)=-\dfrac{1}{x+1}$ trên $(-3;-2)$ và $(2;3)$ ( Nêu cách giải mấy dạng này hộ mik vs ...
Continue reading